教育部谈方言传承:推广普通话和使用方言没有矛盾

本篇文章652字，读完约2分钟

据教育部网站报道，6月2日，教育部召开新闻发布会，介绍2019年中国语言文字发展情况和中国语言生活状况。

一名记者问:我注意到大多数父母从小就教孩子普通话，而不是方言。我想知道这种情况在上海是否普遍？此外，我还注意到，近年来，档案部门已经建立了一个方言档案，希望能传承方言。你如何处理普通话的推广和汉语方言的文化传播？

教育部语言应用与管理司司长许小平说，众所周知，推广普通话是宪法和国家通用语言文字法的明确规定。在推广过程中，一方面，我们强调国家机关、学校、新闻媒体和公共服务行业等重点领域要使用国家通用语言文字，增强全社会规范使用国家通用语言文字的意识。另一方面，我们积极倡导市民学习使用普通话，以克服沟通困难，促进不同地区和不同群体之间的沟通，促进经济和社会发展。应当指出，国家通用语言法规范公共领域的用词，对个人在非公共领域的用词没有任何限制。此外，即使在公共领域，国家通用语言法对方言的使用也有空的限制。例如，当确实需要在出版、教学和艺术形式的研究中使用方言时，如公务、广播、戏剧、电影和电视等，可以使用方言。

因此，推广普通话与使用继承的方言并不矛盾。此外，方言承载着当地文化，也是我国语言多样性的具体体现。它有自己的发展规律和使用价值。

2015年，教育部和国家语言文字委员会启动了中国语言资源保护工程，对包括方言在内的语言资源进行了全国性的调查、保护、展示、开发和利用。取得了积极的进展和巨大的成就，引起了国内外的关注。因此，促进普通话和方言的保护和传承是非常重要的。(编者:王新静)

来源：人民视窗网