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新华社郑州6月12日电(记者孙青青)记者从河南省人力资源和社会保障厅了解到,河南省近日出台了《关于进一步深化人事制度改革和加强教师队伍建设的若干意见》,对河南省教师的岗位管理、职称评定和人才引进进行了改革,通过优化专业技术岗位设置、完善教师评价机制、加大人才引进力度等措施加强了教师队伍建设。
在完善教师职称评聘机制方面,意见提出要全面下放中小学教师职称评聘权,高级职称下放至省级市,中级职称下放至县(市、区);优秀教师和农村教师再次倾斜,符合相应条件的可以不受结构比例的限制,可以越级或评定高级教师职称。其中,长期在农村任教的教师享受优惠政策。在农村任教30年、退休不到5年的农村教师,可以不受结构比例的限制,直接被认定为一级教师。教学点的教师可以直接评估和聘请一流的教师。
在优化岗位管理方面,建议加快高校岗位制度改革,拓宽高校岗位设置基础。对于那些被纳入岗位体系管理的人员,他们在人事管理的许多方面与在职人员享有同等待遇;优化专业技术职务比例,适当提高高等院校(高职院校)、中等职业学校、中小学、幼儿园和教研室专业技术职务比例。
在人才引进方面,提出了落实高校用人自主权、简化高校人才引进程序的意见。搞活高职院校就业机制,探索固定岗位与流动岗位相结合的岗位方法,为企业工程技术人员和高技能人才进入高职院校开辟教学渠道。
[我要纠正错误]主编:吴
来源:人民视窗网
标题:河南全面下放中小学教师职称评审权限
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