让寒假“动起来”：太原中小学校为学生定制“健身作业”

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新华社太原1月27日电(袁捷刘仰涛)“把腿抬高一点，试着用手碰到膝盖！”母亲一边拿着照相手机，一边纠正朱慧明的动作。刚刚进入寒假，太原市八一小学三年级学生朱慧明在父母的陪同下开始了体育锻炼。

“这是学校安排的寒假作业，叫做抬腿抬膝。”朱慧明的母亲说，体育老师在假期前布置了体育作业。为了保证实施，家长应该每次都把孩子的完成情况拍成视频发给班主任。

记者近日走访发现，太原市很多学校都为学生定制了专门的“健身作业”，而“动”成了这个寒假的新主题。

朱惠明小学是第一批全国青少年校园篮球特色学校。校长郭芹介绍说，体育老师布置了作业，班主任与家长密切合作，让孩子们有一个“感动”的假期。

不仅在这所以体育特色闻名的学校，而且“健康假期”的概念也在许多中小学生中兴起。在太原市太行苑小区附近的操场上，记者遇到了正在热身的山西大学附属初中学生牛。“自从放假以来，我每天都出来跑步。完成体育作业是一方面，它即将参加高中入学考试。跑步对运动和健康都是必要的。”妞妞对说道。

近年来，随着全民健身的热潮，中国人的健康意识不断增强，越来越多的学校开始在节假日增加“健身作业”，以满足学生的“锻炼要求”。

“健身作业不仅仅是跑步和跳跃。”八一小学负责体育作业的师老师告诉记者，他们根据不同年龄儿童的身体发育情况制定了不同的作业要求。“低年级的孩子身体机能差，他们的作业就像靠墙蹲着的静电；大一点的孩子开始长大后，就可以做像踏跳这样困难的运动了。”

“过去，孩子们除了做作业，还经常玩电脑和看手机，整天呆在家里，像‘低能儿’一样。”为了让他多动，我们不得不申请课外体育课。今年，学校安排了体育作业，解决了我们的困难。”太原杏花岭区一所小学的家长说。

在一些教育者看来，体育锻炼作为一项假期作业的意义在于引导和鼓励孩子们外出活动。学校不仅要把体育作为一门课程教给学生，还要培养他们保持锻炼的良好习惯。随着体育教育的日益科学和完善，学校和家长在未来将更加关注学生的全面发展。

[我想纠正错误]负责编辑:史玉妍

来源：人民视窗网