拓展少年儿童阅读视界 新东方在线携百馆发起英语阅读分级测评

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4月2日，由中国国家图书馆少儿图书馆和新东方在线联合发起的“2019全国少儿双语阅读推广项目”正式启动。该项目引入兰斯英语阅读分级评价体系作为测试支持，通过“测试、阅读、学习、阅读”的完整阅读闭环，帮助儿童读者准确定位阅读能力水平，适应阅读材料的难度，提供个性化阅读服务。同时，通过新形式的双语阅读，它帮助儿童建立全球视野，建立核心竞争力，探索美好世界。

4月2日，中国第一站儿童图书馆开馆。后来，它将传播到21个省和3个直辖市的近200个图书馆，包括北京、上海、浙江、江苏、山东和广东。计划邀请近10万名儿童参加免费的兰斯英语阅读评分评估，这将有助于科学的儿童阅读环境在中国各地全面实施。

从4月2日至4月30日，国家图书馆儿童博物馆和全国近200家图书馆将继续开展评估活动，全国各地的儿童都将有机会体验。

新东方在线联合首席执行官孙昌在启动仪式上发表了讲话

“造福人民的有意义的实践”

党的十八大以来，国家不断倡导和推动全民阅读、数字阅读和儿童阅读。政策的帮助促进了儿童数字阅读的快速发展。目前，国家正在努力扩大儿童分级阅读体系的建设。国家新闻出版广电总局在《关于2018年开展全民阅读工作的通知》中强调，要以促进儿童阅读为重点，加强儿童阅读规则的研究和应用，探索建立我国儿童阶梯式阅读体系。大力倡导和开展家庭阅读和亲子阅读活动，努力培养阅读兴趣和阅读习惯。由中国国家图书馆儿童图书馆和新东方在线联合发起，全国数百家图书馆参与的“2019年全国儿童双语阅读推广项目”是一次积极的尝试。

众所周知，童年也是学习的黄金时代。如果建立一种科学的循序渐进的学习方法，将大大提高儿童的学习效率，增强他们学习的自信心和主动性。养成正确的阅读习惯非常重要。

新东方在线作为中国领先的在线教育服务平台，一直致力于为3-15岁的儿童提供更加科学和丰富的教育资源，培养儿童的阅读能力是其重点任务之一。

4月2日，新东方在线联合首席执行官孙昌在启动仪式上表示:“多读书、好读书、好学习是新东方在线的理想，也是新东方在线个性化阅读和双语阅读计划的核心目标。”新东方在线将从三个方面着手为儿童提供数字化个性化阅读解决方案:一是将新东方在线精心挑选的优质教育资源输送到全国各地，解决资源不均衡的问题；其次，通过全国儿童英语阅读水平调查，找出地区之间的能力差距，有针对性地推出个性化解决方案；第三，通过匹配不同的阅读内容来弥补差距，为解决我国不同地区和城乡阅读资源和阅读水平的不平衡贡献力量。”

国家图书馆藏阅部主任、国家图书馆儿童博物馆馆长王志庚致辞

个性化阅读需要以评价和社会化为基础

特别值得一提的是，这项活动得到了国家图书馆儿童博物馆的大力支持。在国家图书馆儿童博物馆举行的启动仪式上，国家图书馆藏阅部主任、国家图书馆儿童博物馆馆长王志庚就儿童双语阅读和个性化阅读服务发表了主旨演讲。王主任在讲话中说:4月2日是国际儿童阅读日。这一次，将与新东方在线一起策划一系列公益阅读活动。国家图书馆儿童图书馆将把儿童未来阅读发展的专业知识和经验、理念和设计与新东方在线的理念和技术相结合，开展相应的研究，提供个性化的阅读服务，促进儿童分级阅读的发展，促进社会共识的形成。

因此，国家图书馆儿童博物馆将在活动期间继续在馆内进行宣传，鼓励家长和儿童参与。通过该互动系统，儿童和青少年读者可以独立进行专业和免费的兰斯英语阅读评分评估。评估后，系统根据读者的评估结果，匹配并推荐合适难度的英语阅读材料。

通过此次活动，全国近200家图书馆将从新东方在线引进更多专业的少儿双语阅读资源和服务，优化资源匹配，更好地为读者服务。

据悉，新东方在线将在活动后一个月内将评估结果形成《各地区青少年英语阅读现状调查报告》，并移交给图书馆，进一步优化图书馆服务，为读者提供更好、更准确的阅读资源。

新东方在线b2b产品事业部总经理辛祥辉详细解释了此次活动

人书匹配，为儿童英语学习提供全方位服务

兰斯英语阅读评分评价系统是一种纯语言阅读能力的评价标准，以其客观性而闻名，在美国得到广泛实施。目前，世界上有180多个国家和地区，450多家出版社，数千种期刊和12万种图书在使用。

去年，新东方在线正式引入兰斯评价体系，并将这一科学的英语阅读评分评价体系嵌入“新东方在线双语阅读整体解决方案”，标志着新东方在线阅读产品拥有完整、权威的阅读链接。该项目还延续了新东方系统在线研发的传统，针对3-15岁的儿童，通过阅读图画书、名师强化讲座、后续培训和趣味练习四个步骤，形成对阅读内容的理解，逐步提高儿童读者的英语阅读能力。

新东方在线b2b产品事业部总经理辛祥辉将“个性化儿童阅读解决方案”概括为“阅读、学习和测试”三个支点。书籍是国外著名出版商的原始资源，包括剑桥大学出版社、美国基准教育出版集团等。学习是新东方在线基于教学经验开发的双语阅读整体解决方案，针对不同的孩子制定不同的双语阅读计划。该测试旨在植入兰斯英语阅读评分评价体系，科学地评价书籍水平和儿童英语阅读水平。三个支点共同实现“人与书的匹配”。

据报道，本次活动的主题是“个性化阅读服务，拓宽儿童阅读视野”，主要目的是拥抱公益和开放的态度，为中国儿童英语阅读能力的发展提供科学系统的参考和建议，帮助更多的儿童轻松理解英语阅读，不断提高自己。

“2019年全国少年儿童双语阅读推广工程”是新东方在线的一次重要尝试，它不仅始终履行社会责任，而且开辟了商业组织与社会服务合作的新模式，为文化的普及和全民阅读的实施提供了全新的思路，是一次意义重大的惠民实践。

来源：人民视窗网