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在四川广元中学教师中,向波是一个普通而特殊的存在。
他和学校的所有同事一样,有备课、教学、研究问题,但不同的是,短片视频平台的抖音上有近340万粉丝在等待他更新课程。 他既是人民教师,也是科普录像制作者,在以前流传下来的教育和新媒体之间实践着新的可能性。 在他的世界里,学生与化学紧密相连,化学与世界互补,这一切都存在于他给学生们看的“互联网”中,存在于他无限的爱中。
正因为有经验,才明白有趣的重要性
在学校里,一提到向波的名字,大部分学生都对这个老师印象深刻。 他们在学校上过方向波课,也在网上看过方向波课视频。 幽默感、金言频率、严厉度……他们给向波赋予的“标签”可以看出学生们对这位年轻教师的喜爱。
年来到广元中学以后,向波已经在这一方三尺的讲台上,教授了近6年的化学课程。 今年,他将带自己带的第二届学生参加大学入学考试。 三班的学生,现在几乎成了他生活的全部。 说到学生,随大流是“牢骚”的高三学生压力太大了,言语间流露出同情和心疼。
“现在的高中学生,每天早上7点多起床,晚上11点2分才睡觉。 十几个小时,学习这么多科目,然后考试。 因为老师总是说成绩不好,家长也说,所以学生每天的压力非常大。” 面对波顿,支撑着眼镜。 “有时候,并不是真的学生不想学习,而是我确实觉得压力太大了。 我们大人每天坐10个小时,学那么多科目,也要学好,很痛苦。 他们已经非常努力了。 ”
能和学生产生共鸣的老师这么少,可以浪上两次高考,让他了解考试对学生的意义。 曾经的向波,是个轻症少年,当时19岁的他第一次上大学仅仅三个月后,就主动申请退学。 他说自己年轻精力充沛,不能马上说出有趣的学科就很果断。 于是,三个月的计算机专家,最后的结局是退学。
谁能真的半辈子过千帆,回来还是少年? 退学的向波,开始就业谋生。 几年后,他终于发现了生活的真正意义——免费获得的岁月在哪里? 的热情终于也在日益复杂的工作中在一些地方被消遣了,他去工厂当质检人员,每天重复10个小时一个动作。 他日夜颠倒在酒店工作,客人投诉,他被扣了半个月的工资。 他在路边的小店里修手机,把手机扔掉,让他的双手在冬天不能合缝,总是错过吃饭的时间他现在有胃病。 他还在火车站修铁路,手上结了茧,人也黑了。 那一年,家里的亲戚早就认不出他本来的样子,也无法想象他也是大学生……在继续新工作后,向波终于不是“少年”,与其在日常工作中享受自己的意志,不如不下点赌注,让自己的青春一片空白
“我当时中学的化学课还不错,成绩一直很好。 而且在那么多科目中,我觉得化学最有意思。 ”选择方向后的向波,为了再次参加大学入学考试,做出了要像什么样的“曾经的自己”一样进入大学校园的大胆决定。 下定决心后,他考了化学专业师范生。
这个经历让向波比大学的同学大了三四岁。 虽然也有遗憾的地方,但是向波先生感谢了两次高考的经历,理解了自己对什么感兴趣。
我总是记得自己第一次站在讲台上时,学生到老师的身份转换让他多么困惑。 面对台下纯真的笑容,他过于担心自己能不能被教会,他的衬衫上沾满了汗水,清晰地记得秋天的冷风没能缓解他的紧张和不安。 伴随着这种战战兢兢的不安,他多次下来,现在他是同事和学生们迷恋的老师,但他还是很担心。 学生们不像过去的他那样,对课程的复印很有趣。 “最难的是,学生想学,想上课,但是不能听。 例如,有对化学科目不太感兴趣的学生,也有精神上不来上课的学生。 ”。 如何激发学生对化学的趣味性,也成为教育中不断探索的问题。 “只要学生自己明白,觉得化学很有趣,想学化学,或者找到了化学的诀窍,成绩就会比较稳定地提高。”
无意中发现新的可能性
为了使学生的学习更有趣,我们开始随波逐流地在课堂教学中引入一点生活常识,有时夹杂网络用语来调节课堂气氛。 但是,上课时间有限,需要完成每学章的教学任务,对学生有趣的刺激也有限。 经常在网上收集资料的向波,考虑用录像的方法制作爱好的副本,为学生解压。 之后,他开始不定期录制视频文案,通过网上群聊让三个班的学生看,缓解了高考的压力,强化了知识点。
短视频平台的抖音我早就听到了,但冲着波浪看,这好像是年轻人的应用,不打算试一下。 有一次,向波为学生录制了一个主题为“恋爱中的化学”的视频课程。 在这个视频中,他利用化学中多巴胺的分泌曲线刺激学生的趣味性——“多情的人其实不能怪他。 多巴胺是这样分泌的。 你能控制吗? ”。 这句话逗得同学们哈哈大笑,不知不觉地把知识点也记下来了。 这就是对波浪的教导方法。 虽然普通话不太纯正,但这种趣味教育的视频还是引起了很多网友的热议,“所以你在街上遇到了向你要微信的人,他不是骗子,多巴胺分泌太多了。” 还有网友表示:“多巴班分泌很少,可以去医院直接注射多巴胺吗? ”笑着。 这种兴趣教育不仅是为高三学子,也为广大网民科学普及了化学知识——教音乐大致如此吧。 由于刚开始上课时原创视频约占7g的内存,考虑到学生下载所需的时间,最终决定入住西瓜视频(西瓜视频),并向学生和同事发送了链接。 向波先生开始为这个视频而颤抖,没想到聚集了近340万的粉丝。
“没想到视频复印件入住的当天晚上,我生气了。 有剪下复印件发抖的客人,反响很好。 许多客户评论说,短片既要学习知识又要学习兴趣,希望广大粉丝能够不断更新。 ”。 面对浪潮,我才意识到原来的短片有这么广泛的用户群体。 在学生们的建议下,在浪潮中注册自己的账户,关注了从事科学视频制作的创作者的一部分账户。 其中,对他影响最大的是戴建业老师的账号,他说:“戴建业老师的视频很有趣。 他是我的前辈,他的文案很感兴趣,有很多值得学习的地方。”
这些科普文案向世人展示了短精悍的短片在知识传播过程中所起的作用。 可以用1、2个知识点制作趣味短片,展示方法和场景也更丰富,趣味化教学更容易,给大家留下更多印象。 “以前流传下来的教学方法几乎感受不到知识的乐趣,反而让我感到无聊和深奥。 短篇视频科普没有太大的压力感,这种形式更适合教授一些感兴趣的知识,更容易被大家接受和记忆。 ”。
本来,向波计划在2019年下半年,教完这个毕业班后,开始制作科普视频。 但是,在学生们的请求下,他提前开始了尝试。 “学生们进入高三后,压力很大,所以他们希望我早点录下感兴趣的短片,让他们能缓解压力,记住知识。 ”
因为平时上课经常做化学实验,所以学生对这样的复印不感兴趣。 另外,重复的问题会让学生们感到无聊。 于是,我选择了对海浪有点兴趣的复制品开始录制科学视频。 他把与生活密切相关的一点题目,从中凝聚出相应的化学知识点,并趣味化解决,得到学生一致好评。 他发表的短片是最简单的构图,也没有很多有干扰的影片的精彩把戏。 最朴素的课堂环境录音,简洁幽默的语言,有时夹杂着学生们热情的交流和笑声,将这些化学知识点深深地印在观众的心中。
“高三学生的学业很紧张,不能通过录制这些科普视频来延缓学生的学业。 毕竟,高考是最重要的。 我们通常选择每个月在星期天下午放假后的时间进行录制。 也就是说,在学生做作业的时间里录制10分钟。 ”。 另外,向波没有让学生事先准备录制的拷贝,任何录制都只录制一次。 “录制这些短片首先是为学生解压。 我也想看他们对课程复制的反应最真实。 ”
“受欢迎”是意想不到的“意外”
提到颤抖的“人气人物”,他害羞地笑着说:“总结起来,现在的关注和预想的一样。”
浪潮录制的短片不是大脑门的成果,而是根据教学中学生的反馈和日常生活中的经验评价精心挑选的文案选题。 他希望从学生和网民关注的文案中,搜集化学知识点以实现科普。 随波逐流更新的第一个主题是“恋爱中的化学”,“我觉得父母和学生都关注着这个恋爱问题。 特别是青春期,我对恋爱现象也感兴趣。 所以我把它放在了第一位。 ”。
“同学们,不要让学习放屁! ”这是向波在《放屁中的化学》系列中被学生和网民津津乐道的经典台词。 为了让学生快速学习甲烷、氨、硫化氢等几个知识点,波中以日常生活中最隐私的“屁”为教学案例进行了讲述。 中国有个职业叫“听屁股师”。 屁通了,师父一闻到,就知道你得了什么病。 这个职业也引起了对屁的成分研究的兴趣,在颤抖的评论中,也有粉丝表示:“如果有这样的老师,高中的学制可以延长到4年。” 这样的教育方法是教育的改革创新,老师和学生的距离也真的很近。 “可能很多人困扰了几十年,为什么‘臭屁不响,屁臭’呢? 我想我应该从专业的角度谈这个问题。 ”对教育的热爱,对知识的尊重,赋予了波老师在这个浮躁的网络世界中自己的地位。
生活化的选题、幽默的故事、专业化的文案,让定向波的视频沉迷于学生和网民。 但向波出乎意料,他经历了粉丝的催促。 每次发布短片,相关评论大致可以分为两个阵营。 一部分表示了对可以学习知识的科普视频的肯定,有网友笑着说:“我的中学生在这里听高中的化学。” 另外,其他部分敦促向波先生尽快更新新副本。 说是能成为向波老师的学生很幸福的事件。 “我觉得自己好像被认可了。 证明是我做的是有用的,所以大家会关注这些文案。 ”。
但是,突然的“人气”也给向波带来了一些不适感。
“我在街上走的时候,经常被人说‘啊,这不是颤抖的声音吗’,我就跑出去。 ”波说到这里,他说:“我感觉认识我的人多了起来,同事们也开玩笑地叫我网红,但我总是有点不舒服。 我希望你更关注化学知识。 我只是普通的化学老师。 ”。 虽然不熟悉网络,但是向波老师总是坚持自己的初心,以学习知识的乐趣,一个人的身体可以一辈子成功一件事。 那就是成功。 向波老师就是这样的人,值得我们所有人尊敬。
万物都是化学
关注“向波老师”账号的人会发现,任何短篇视频的投稿文中都有“万物皆化学”的话题。 这是一种随波逐流的观念,也是促使他不断创作的原动力。
“我当老师的这六年里,知道化学在大家的印象中只有普通考试。 而且说到化学,经常会导致爆炸、污染等不好的东西。 很多人谈论化学颜色变化,但除了考试以外,我不知道化学有什么用。 我希望通过我自己的努力,传达“万物都是化学的”的观念。 学习化学不一定能赚钱,但可以省钱,也可以在关键时刻帮忙。 ”。 虽然波中没有说“大理”,也没有说自己化学梦的豪言壮语,但其“万物都化学”的奇妙理念,是他改变这个世界的小小努力。
最近更新的主题“美白中的化学”是从生活中发掘出来的有实用价值的选题。 “发现网上美白色斑的很多产品都有问题,马上见效的产品也伴随着一点危害。 我希望学生和网民,特别是想快速美白的哪个女孩不要掉进陷阱,不要花冤枉钱。 ”。
对粉丝的私信和留言,向波不怎么回复,但经常看到。 有一次,向波在视频中读错字,被网友在评论中指出。 波很快回复了网民,同时做了正确的阅读。 另外,向波在信息中看到自己多次激发了动力。 “我看到很多3、40岁的人留言说想去学校,我的目的达到了。 感觉化学真的很有用,想学化学,很满足。 ”。
要说未来的计划,向波有可靠的创作途径。 “通过短篇视频提高知识密度。 前期的视频以让学生们轻松为首要,后期考虑提高各视频的知识密度,不仅能逗笑受众,还能学习。 希望参加者看我的短篇视频,消除压力和学习知识,增加生活中得到的知识点。 ”。 随身携带的笔记本也记录了他日常的灵感和最近的计划。 在密密麻麻的笔记中,“手机化学”、“添加剂化学”、“头发化学”等选题排在前列。 这些都与生活密切相关,容易被关注和误解,是浪潮目前最希望大众理解的文案。 这些生活中的小知识,已经被高中教科书遗忘了,现在都被浪荡神荡了。 在颤抖的平台上,越来越多的人做这样的小事,是因为在少数粉丝中,相信最终这样的人会受到启发。
有梦想吗,万一实现了呢?
总有一天会有人成为伟大的化学家。 如果我用颤抖的声音录像怎么办?
波在笔记本上勾勒出下一个预定录制的选题,笑逐颜开。
来源:人民视窗网
标题:“抖音上的化学老师向波:“走红”是个预料之中的“意外””
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